【摘 要】
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要教会学生熟练运用母语进行交际，最为基础的就是说话，说话训练，作为口头表达能力培养的重要形式，与识字、听话、阅读、写作能力的培养有着相辅相成的密切关系，它是语言文字训练过
【机 构】
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吉林省松原市乾安县第八小学 吉林乾安 131400
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要教会学生熟练运用母语进行交际，最为基础的就是说话，说话训练，作为口头表达能力培养的重要形式，与识字、听话、阅读、写作能力的培养有着相辅相成的密切关系，它是语言文字训练过程中的重要环节。当社会发展到信息时代的今天，信息量大，信息交换速度快，尤其突显出说话训练的重要性。这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。同时，学生将所学知识用自己的语言表达出来，也是一个由内化到外化的过程。因此，我们老师一定不能忽视口头表达能力的训练。未必每个同学都能出口成章，但至少也不宜讷讷不能出口。那么，在教学中怎样根据学生特点，循序渐进地引导学生真正做到“能说会道”呢？下面初浅地谈谈自己在教学实践中的收获。
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