【摘 要】
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伴随着素质的全面实施,幼儿音乐课程的相关改革活动也在不断进步.现代教育理论与当前幼儿音乐教育实践活动也存在着相对较大的差距,对于一些一线教师来说,需要迫切地创建适宜
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伴随着素质的全面实施,幼儿音乐课程的相关改革活动也在不断进步.现代教育理论与当前幼儿音乐教育实践活动也存在着相对较大的差距,对于一些一线教师来说,需要迫切地创建适宜幼儿音乐教育特点的相关教育教学模式.在此情况下,一定要对幼儿音乐教育的实践活动进行不断优化,积极地探索出更加多元化的幼儿音乐教育模式.鉴于此,本文首先分析了幼儿音乐教学的现状,继而提出运用多元化教学模式提升幼儿音乐教学成效的主要措施,希望能对相关人员的教育教学工作提供一定的借鉴与参考.
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