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体育课堂教学设计，对教师提出了更高的要求，需要教师在教学过程中进行不断的反思，使具体操作过程更加合理，符合人文的要求，激发学生体育参与热情，使学生真正成为学习的主人。
体育课教学设计研究
【摘 要】
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体育课堂教学设计，对教师提出了更高的要求，需要教师在教学过程中进行不断的反思，使具体操作过程更加合理，符合人文的要求，激发学生体育参与热情，使学生真正成为学习的主人。
【机 构】
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广东科贸职业学院体育教研室
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2010年6期
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