浅谈物理化学实验教学中存在的实践细节问题

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hegang520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文针对作者在物理化学实验教学实践中遇到的一些实践问题,从实验教学绿色化、仪器赔偿制度、实验教材、教学方式等方面论述了实验教学中的细节问题对发挥学生主体地位、激发学生学习积极性、增进教学改革的重要性。
其他文献
探讨不同分枝杆菌制剂对小鼠的免疫调节作用。将C57BL/6小鼠,随机分成4组分别注射生理盐水、微黄分枝杆菌、草分枝杆菌和田鼠分枝杆菌制剂,每隔2周免疫一次。免疫2次后,小鼠
新课程改革后的生物教材中生物实验的权重也在不断加大,我遵循能力培养原理,紧扣实验教学的关键环节,唤起学生的创新意识,在自主体验和设计中培养学生的创新能力,重视实验总结反思
<正>为进一步提高部队夜间快速反应和处突反恐能力,维护首都地区社会安全稳定,2015年4月28~29日,武警北京总队组织"雪豹"突击队在北京某地铁站,展开了一场以解救人质、打击恐
目的:研究糖尿病患者无症状性心肌缺血(SMI)的发生率、相关因素及其中医辨证分型的特点。方法:用动态心电图(Holter)对334例无心绞痛病史和安静时心电图正常的非胰岛素依赖型糖尿病(NIDDM)患者进行检测
<正>2008年7月3日,我国台湾省大学入学指定科目考试(相当于大陆的高考)结束,其国文科试题在试题结构、试题样式、试题选材、阅读理解和作文等方面,颇具特色。一、试题结构:强
目的对川芎配方颗粒进行质量标准研究。方法采用薄层色谱法对川芎配方颗粒进行定性鉴别,采用高效液相色谱法对川芎配方颗粒中阿魏酸的含量进行测定。结果薄层色谱图中可检出
罗尔斯从人的能力结构入手考察人的自由及其根据,建构了与平等相结合的自由观,认为社会结构要根据人们的道德能力确定和调整基本自由,并对人们的自然天赋能力的社会分配进行
班级是组成学校的基本单元,是学生学习、生活和成长的基层组织,学校的各项教育教学工作都是通过班集体来进行的。班级管理也是最基层的学校管理,而班主任则是班级管理的实施者,是
俗话说:“兴趣是启智之祖。”兴趣是事业成功的前导,也是激发学习热情,产生内在动力的关键。学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他学习的内在动力。学生对学习有无兴趣,既是反映学生