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听力策略培训能提高英语学习者的听力理解能力，而结合教学进行元认知策略培训是提高听力理解能力的有效途径。通过对大学新生听力状况的调查，借助元认知方面的研究成果探讨了元认知策略在大学新生英语听力教学中的应用，以期给大学英语听力教学带来一些启示。
元认知策略在大学新生英语听力教学中的应用
【摘 要】
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听力策略培训能提高英语学习者的听力理解能力，而结合教学进行元认知策略培训是提高听力理解能力的有效途径。通过对大学新生听力状况的调查，借助元认知方面的研究成果探讨了元
【机 构】
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湛江师范学院
【出 处】
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新余高专学报
【发表日期】
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2008年2期
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