全国高教仪器设备展示会（以下简称“高仪展”）始于1992年秋，最初由国家教委条件装备司（以下简称“条装司”）主办，后来条装司委托中国高等教育学会高校实验室工作研究会技术物资委员会主办，从2000年开始则一直由中国高教学会主办。20年来，展示会已成功举办过40届。作为前一任高教学会的会长，我亲身经历了其中的20多届，可以说是亲眼目睹了展示会历经风雨、逐渐发展壮大的整个过程。即使到现在，每每回想起来，仍颇有感慨。
　　20年一路走来，从“全国高教仪器设备展示订货会”到“全国高教仪器设备展示会”，这不单单是名称上的变化，还体现了随着现代科学技术的不断进步，高仪展能够紧跟时代发展步伐，不断调整自身功能，集中做好展示与交流服务的特质。科学技术的发展带来了高校技术物资采购方式的重大变化，高校物资采购管理进入了新的时代，高仪展的功能定位也进入了新的时代。
　　20年一路走来，高仪展的足迹遍布全国19个省、直辖市的20个城市，这些城市有的位于西南地区，有的位于西北地区，但从总体上看更多的是分布在华北、东北以及中南地区。高仪展的每一次成功举办，都在推动当地经济发展、促进高校实验室建设和技术物资工作方面发挥了积极的作用，形成了目前各地争办高仪展的可喜局面。这其中既是对我们现有工作成绩的肯定，也对我们今后的工作方向提出了更高的要求。
　　20年一路走来，高仪展经过精心打造，逐渐发展成为高等学校和高教仪器设备企业之间开展技术交流与合作，开放、有序的互动平台，在国内具有了一定的规模和影响力，在国际上也打出了一定的知名度，为开拓高校国际市场，开阔国内企业的视野做出了突出的贡献，极大地推动了我国高校技术装备工作的科学发展。与此同时，也向国外厂商集中展示了我国相关企业的产品，为国内外企业的交流与竞争提供了平台。
　　过去的20年，是艰苦奋斗的20年，更是不断进取、改革创新、开创辉煌的20年。高仪展在20年发展过程中，一直受到国家教育部领导同志的亲切关心和支持，受到教育部条装司和高教司的悉心帮助和指导。展示会20周年纪念庆典之际，陈至立同志特别亲自为纪念册题词，以示赞许和勉励。同时，历届展示会也得到了全国高校的大力支持，仪器设备生产厂商也积极参与，在此，我一并表示衷心的感谢。
　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012年）》的颁布，对我们的工作提出了新的要求，既包含机遇，也充满挑战。在这里，我想对展示会今后的工作提出以下几点期望：
　　第一，要高度重视实验室设备的建设。实验室设备水平对高校的发展，特别是对高校教育质量的提高起着至关重要的作用，高等教育质量跟高等学校仪器设备的水平有密切的关系。高校大力加强实验室的建设，有利于培养学生的实验能力，有利于提高人才培养的质量，有利于促进高等教育水平的提高。我们高教界相关人士应当高度重视实验室建设，重视实验水平、实验仪器水平的提高。从展会自身来看，应该大力拓展展会的功能和服务，充分利用展会为实验室设备建设做出贡献，这是一个很重要的问题。
　　第二，要加强研究，提升水平。多年来通过不断加强自身建设，展示会取得了巨大的成就，这其中实验室工作方面的队伍、教师队伍和相关企业做出了很大的贡献。然而，长期以来，由于教学仪器设备条件的相对落后，教学方法、教学内容的改革和更新受到制约，严重困扰着我国高等教育质量的全面提高。另外，在国际市场上我国的高层次仪器设备生产还不足以占据一席之地。这就要求我们这支队伍不断加强研究，提升自身水平，研制和生产出更高水平的仪器设备，努力契合高校教学改革的需求，为高等教育质量的提高发挥作用，为走向国际市场做好准备。
　　第三，就是要开阔视野，走向国际。国际市场的潜力是非常巨大的。当今世界已经进入经济全球化时代，国际间的合作与交流日益频繁，国际间的竞争也越来越激烈，教育国际化水平的提高，高等教育科学研究国际化水平的提高，迫在眉睫。我们的展示会要不断地开拓国际视野，把更多国际高水平的设备引进来，把更多国内高水准的仪器推出去，在今后10年的发展中，要不断提升展会影响力，不断提高展会知名度，加快国际化发展步伐，开拓更大的国际市场，真正走上国际化发展的道路。
　　第四，要完善制度，遵章办会，把展示会推向更高的水平。高仪展得到了社会各方面的支持和帮助，如何才能把这个展会办得更好，需要统筹协调，研究其中关键性的问题，不断完善办会制度，科学办会。每年展会结束之后，都要做好展会资料的整理和分析工作，做好展会数据统计和研究工作，找出成绩和优势，发现问题和不足，为今后高仪展的更好发展提供努力方向。
　　我相信在国家政策的指引下，在经济实力不断增强和对高教投入不断增加的情况下，在各界同仁的共同努力下，我们一定会把这个展示会办得越来越好，再创辉煌！