李斯特经济思想述评

来源 :河南师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shang66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 弗里德里希·李斯特是十九世纪上半期德国资产阶级经济学家,历史学派的先驱人物。他反对古典经济学,提出了独创的“国民经济学”和“生产力理论”,首创了保护贸易学说。他的经济思想不仅对资产阶级经济学说的发展有一定影响,而且在他的理论中提出了一些很有见地的看法,对我们今天还有现实的参考意义。可是,长期以来,我们对李斯特的研究不够重视。本文将对他的经济思想作一比较全面的介绍,并作一些评论。《政治经济学的国民体系》是李斯特的代表著作(1841年出版),他的经济思想集中反映在这部著作中。在这部著作中,他
其他文献
【正】 近年来,国内不少图书馆特别是高校图书馆进行了藏书剔除工作,但大都进行缓慢,收效也不明显。原因固然很多,其中一个重要原因就是方法不当。因此,打破传统框框,另辟蹊
改革开放二十年来,东西部地区在党的路线、方针、政策的正确指引下,经济发展取得了历史上前所未有的成就,但是,由于多种原因的综合效应,东西部的发展差距明显拉大。党中央、
邓小平同志建设具有中国特色的社会主义理论,是中国当代的马克思主义,是武装我们头脑的思想武器和开展一切工作的指导理论,它包含着博大精深的内涵。其核心是关于社会主义本
崇高与优美这两种不同的美的形态都能给人带来审美的无限感受,只是各自产生的审美感受不同而已.崇高是通过对无限境界动态追求的超越与否定来体现主体对终极目标的把握与追求
随着科学技术发展,培养学生的实践和创新能力成为当前教育的关键.医学在飞速发展,社会需要高素质的医学专业人才.组织胚胎学是重要的医学基础课程,在教学中要注重学生的科学
【正】 河南省高等院校校志编纂工作座谈会于一九八四年四月一日至五日在我院召开。会议由省教育志编纂工作领导小组组长郭琛同志(原教育厅副厅长)主持,郑州大学、河南医学院
期刊
开放性学科更应该有开放性的课堂、开放性的思维、开放性的工具材料,在这样的课堂中,学生才会充分发挥想象力和创造力,使课堂教学更有效、更高效。
人们常说:"生活的外延有多大,语文的外延就有多大。"要想学好语文,必须具有深厚的中华文化底蕴,具有丰富的语言积累,具有阅读和写作能力。语文总是站在教学改革的潮头,每一次教
【正】 语用学从语言使用者和语用环境角度研究语言的运用,分析话语的生成和结构类型,阐明语言交际的条件和规约,揭示了语言形式和话语交际间的复杂关系,为修辞学研究语言表
在《化学原理》课程教学中,根据少数民族预科生的特点,正确选择和运用多种教学方法,使学生扎实掌握化学原理基础知识,培养实验技能。教师的主导作用、学生的学习主体作用得以