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在当前应试教育大背景下,重文化知识,轻体质训练的现象十分普遍,加之体育课程枯燥乏味使得学生参与体育运动的热情变得不高。为了改变这一现状,各高校大力推进体育课程改革,积极探索新的教学模式,目前已经取得了一些阶段性的成果。“运动教育”模式就是体育教学改革中的一项有益创新,该文以羽毛球教学为例,就运动教育模式在高校羽毛球教学中的应用展开研究。