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学校共青团工作的主体和对象是广大的青年,只有不断激发青年的积极性,团的工作才能够充满激情与活力,富有实效的开展起来。如何充分激发青年参与共青团工作的积极性,这是我们一直以来反复思考、努力实践并亟待解决的问题。本文试从满足学生的归属感、情感、社交、自尊和自我发展的精神需求角度分析在团的建设中考虑大学生的需求的重要性,从而使大学生真正成为共青团工作的主人。