【摘 要】
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班主任工作是复杂琐碎的,同时又是充满挑战的育人工作.一个不做班主任的老师,很难体会到身为教师的责任感和幸福感.许多名师表示做不够班主任,因为他们从班主任工作中找到了
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班主任工作是复杂琐碎的,同时又是充满挑战的育人工作.一个不做班主任的老师,很难体会到身为教师的责任感和幸福感.许多名师表示做不够班主任,因为他们从班主任工作中找到了做教师的幸福感.但客观地讲,时下还有一部分班主任没有意识到自己肩负的责任感,更没有找到做班主任的幸福感.他们牢骚满腹,不断抱怨,缺少工作热情,甚至产生了工作倦怠.这样的班主任,在苦恼中硬撑着,工作进展缓慢,并在恶性循环中不断滋生班主任工作的痛
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