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从课程性质、教学对象、教学目标、教材、教学内容、教学方法等角度,对高职医学营养专业临床营养学课程进行教学分析并提出相应对策。
高职医学营养专业临床营养学课程教学分析与对策
【摘 要】
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从课程性质、教学对象、教学目标、教材、教学内容、教学方法等角度,对高职医学营养专业临床营养学课程进行教学分析并提出相应对策。
【机 构】
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铁岭卫生职业学院
【出 处】
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中国医药指南
【发表日期】
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2013年3期
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