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基于能力培养的PLTL教学模式评析
基于能力培养的PLTL教学模式评析
来源 :医学信息:上旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lu_bright_zhang
【摘 要】
:
PLTL教学模式是美国近年兴起的全新教学模式。该模式通过教师参与、课程整合、骨干挑选与培训、适当的素材、合理的组织安排以及.管理支持等关键环节.实现在同伴主导的研讨会中
【作 者】
:
卢景国
【机 构】
:
首都医科大学燕京医学院
【出 处】
:
医学信息:上旬刊
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
PLTL教学模式
合作学习
能力培养
Peer-Led Team LearningCooperative LearningAbility Cultivation
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PLTL教学模式是美国近年兴起的全新教学模式。该模式通过教师参与、课程整合、骨干挑选与培训、适当的素材、合理的组织安排以及.管理支持等关键环节.实现在同伴主导的研讨会中推动学生主动学习以促进课程任务的完成和学生能力的提升。
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