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借助表达特点,巧妙落实语文要素——以《草原》看如何训练学生“想象画面”
借助表达特点,巧妙落实语文要素——以《草原》看如何训练学生“想象画面”
来源 :小学教学研究(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:magic1213cam
【摘 要】
:
巧妙落实单元中所设定的语文要素,是用好统编版教材的重要抓手.面对编者基于单元整体所设置的语文要素,教师不可机械地搬运、生硬地套用,而需要让学生在深入实践的过程中紧扣
【作 者】
:
翟海燕
【机 构】
:
江苏南京市溧水区永阳新区小学
【出 处】
:
小学教学研究(理论版)
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
朗读沉浸
表达特点
语文要素
激发情感
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巧妙落实单元中所设定的语文要素,是用好统编版教材的重要抓手.面对编者基于单元整体所设置的语文要素,教师不可机械地搬运、生硬地套用,而需要让学生在深入实践的过程中紧扣文本表达的特点,采取丰富多样的策略,巧妙地将语文元素落实到位.
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