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目的:主要对健康教育干预应用于慢性胃炎护理的效果进行分析.方法:选择本文80例研究对象,于2018年10月-2019年12月收治入院,均确诊为慢性胃炎的患者,参照先后入院顺序,将其划分为2组.对照组(40例)采用常规的护理方式,其中主要包括病情监测和药物护理.而观察组(40例)则在对照组的基础上应用健康教育进行干预.结果:两组患者经过不同方式的护理之后发现,观察组患者对于健康知识的掌握程度以及对护理的满意程度均高于对照组患者(P＜0.05).结论:对患者进行健康教育不仅可以让患者更加了解慢性胃炎的病因、治疗过程以及治疗注意事项,值得临床医学推广使用.