【摘 要】
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随着我国经济迈入高质量发展阶段,人们对职业教育质量的重视程度越来越高。在传统的高职院校教学模式中,产业或企业与高职院校在人才培养过程中对接不紧密的问题一直存在。另
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随着我国经济迈入高质量发展阶段,人们对职业教育质量的重视程度越来越高。在传统的高职院校教学模式中,产业或企业与高职院校在人才培养过程中对接不紧密的问题一直存在。另外,真正能同时进行理论和实践教学的"双师型"教师缺乏、企业参与人才培养方案制定流于形式等因素的存在,导致高职院校的人才培养已经难以满足国家和社会发展的需求。校企深度产教融合通过充分利用校企双方资源,能够大幅度提升职业教育的人才培养质量,全面提高学生的综合素质能力,可以为实现我国经济和社会高质量发展提供高素质技术技能人才支撑。
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