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<正>本方案的对象为小学低年级学生,我们梳理来源于学生真实生活的体验,聚焦探究的主题,在团队合作交流的基础上,构架"我的蔬菜金字塔"、"蔬菜颜色的秘密"、"菜品工作坊"、"蔬菜营养资料库"四个模块设计学习,挖掘学科背后所隐藏的知识,培养学生思辨的能力、解决问题的能力、团队协作的能力、搜集信息的能力。课程标题:《小小蔬菜秘密多》使用对象:1-6年级主要领域:语文、数学、科学、健康