论文部分内容阅读
医学分子生物学是医学领域中最为活跃的学科之一，针对医学专业本科生开设《医学分子生物学》课程，是当前医学科学发展的必然要求，也由于分子水平医学知识的新颖和深奥，学习掌握有一定的难度。本文从课程教学的特征、教学中遇到的问题和改进的措施等方面进行分析，探讨《医学分子生物学》的教学改革，针对不同的问题提出相应的措施，以便于该课程的教学能够顺利进行，为培养未来医学人才提供参考。