国务院办公厅关于运用大数据加强对市场主体服务和监管的若干意见

来源 :宁夏回族自治区人民政府公报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ITredfox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>国办发[2015]51号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:为充分运用大数据先进理念、技术和资源,加强对市场主体的服务和监管,推进简政放权和政府职能转变,提高政府治理能力,经国务院同意,现提出以下意见。
其他文献
<正>伴随经典新闻价值要素嬗变的,是不断被新闻从业者纳入"考量"范畴的新新闻价值,这些新的"考量"在一定程度上正在转变为一种行业内的新规范和操作标准。对于新闻价值理念的
依托十天高速安康东白河段路面工程项目,阐述山区高速公路影响施工平整度主要因素,并对各种环节下平整度的控制进行了系统分析,结果表明:控制平整度须对下承层处理、配合比设
笔者讨论了传统课程评价体系在职业教育工学结合课程中的局限性,针对畜牧兽医专业课程,探讨了形成性评价在考核评价中的作用,提出了与其相适应的课程评价体系,并对考核要素进
"融合教育"强调为身心障碍儿童提供正常化的教育环境,在普通班中提供所有的特殊教育和相关服务措施,使特殊教育和普通教育融为一体,这是国际教育的发展趋势。融合教育的核心
本报济南8月30日电:记者马玉宝、王建良、刘学刚报道:第二十次全国公安会议以来,各地认真贯彻落实中央《决定》和“二十公”精神,在解决制约公安机关职能作用发挥的体制性、机制
报纸
当前,语文教学中表示文章题旨的术语,有的用“主题”,有的用“主题思想”,有的用“中心思想”,还有的用“中心论点”。至于为什么如此使用,人们又往往说不清楚。省编《中学
尽管教育名家在不断地呼吁,国家教育主管部门在不断地倡导,我们教学始终没能走出教师包打天下的局面,学生始终未能成为草原上驰骋的骏马。为何出现如此局面?一个关键因素,就
课程考核是检验教师教学效果、引导学生课程学习、督促学生自觉学习、评价学生知识与技能掌握程度的重要手段,而传统的课程考核办法与高等职业教育人才培养模式已经难以相适
电大的整个教学系统和结构,决定了辅导教师的地位和作用.辅导课不应冲击或取代主讲教师的音像课,而应在整个电大教学系统中对主讲教师的音像课起补充、辅助和延伸的作用.所以
对南宋岳珂《史》 15卷作了穷尽式搜罗梳理 ,其中涉及到文字、语音、词汇、修辞等诸方面 ,以期挖掘出有价值的语言学史料 ,并引起研究者们对宋元笔记的关注 In the Southe