【摘 要】
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大数据技术的发展为会计带来了挑战和机会.本文基于会计从财务会计向管理会计转型的视角,探寻会计学本科生数据驱动决策能力的培养方式.通过项目教学法与传统教学法的比较分析,提炼出数据驱动决策能力培养的项目设计、职能分工、项目实践、项目分析、项目决策、教学成果与检查六个环节,并重点分析了项目实践步骤中的数据采集、竞争对手信息搜寻、主要财务指标归集等,将会计大数据信息和理念贯穿到项目教学全过程.本文的研究对我国会计学本科教学改革和会计能力转型培养具有重要借鉴意义.
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大数据技术的发展为会计带来了挑战和机会.本文基于会计从财务会计向管理会计转型的视角,探寻会计学本科生数据驱动决策能力的培养方式.通过项目教学法与传统教学法的比较分析,提炼出数据驱动决策能力培养的项目设计、职能分工、项目实践、项目分析、项目决策、教学成果与检查六个环节,并重点分析了项目实践步骤中的数据采集、竞争对手信息搜寻、主要财务指标归集等,将会计大数据信息和理念贯穿到项目教学全过程.本文的研究对我国会计学本科教学改革和会计能力转型培养具有重要借鉴意义.
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在大数据背景下,医改日益深化,医院越来越重视对固定资产实施信息化管理.医院加强固定资产管理,能增强内部控制的规范性,还能大幅度提升固定资产管理效率和水平,更能良好契合医改要求.实际上,医院固定资产管理还存在诸多问题,有必要采取有效对策加以解决.本文浅析了大数据背景下医院固定资产管理存在的问题,探究了大数据背景下医院固定资产管理问题的对策,以期为医院开展固定资产管理提供借鉴.
目的:探讨补肺汤联合西药治疗慢性咳嗽的效果及对咳嗽积分的影响.方法:选取2018年5月-2020年5月本院收治的126例慢性咳嗽患者作为研究对象.采用简单随机分组法把研究对象分为观察组(n=63)和对照组(n=63),对照组采用常规西药治疗,观察组在对照组的基础上联合补肺汤治疗,两组患者均治疗14d.比较两组患者的临床疗效、咳嗽积分、复发率和不良反应发生率.结果:治疗14d后,观察组的治疗总有效率为90.48％,高于对照组的69.84％(P＜ 0.05);观察组和对照组的咳嗽积分均小于治疗前(P＜0.05
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