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由于种种原因，艺术类本科英语教学一直处在一种进退维谷的境地，严重制约了艺术类复合型、应用型人才的培养。为了最大程度地改变这一局面，将专门用途英语（ESP）这一方法引入艺术类本科英语的教学和课程设计，并就课程设计和教学应遵循的原则提出了建议；同时提出了整合艺术类本科英语教学的建议，并编制了一个语言基本技能与实际应用并重，兼顾普通英语与专门用途英语，且使二者有效衔接的课程体系。