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未来职业 一起体验——小学高段职业体验启蒙课程的设计与实施
未来职业 一起体验——小学高段职业体验启蒙课程的设计与实施
来源 :安徽教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zy_landicorp
【摘 要】
:
职业体验的关键要素是要去体验,目标要明了,过程要清楚,组织要有序,多维整合,体验认知,规划反思,课外延伸,树立职业观念为未来职业生涯奠定基础。
【作 者】
:
周腊云
【机 构】
:
合肥市五一小学
【出 处】
:
安徽教育科研
【发表日期】
:
2020年21期
【关键词】
:
小学实践
情境体验
目标策略
规划实施
认知反思
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职业体验的关键要素是要去体验,目标要明了,过程要清楚,组织要有序,多维整合,体验认知,规划反思,课外延伸,树立职业观念为未来职业生涯奠定基础。
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