论文部分内容阅读
现阶段,随着新媒体进程的不断加快,新媒体技术在小学教育工作中的应用呈逐渐扩展趋势,尤其是在小学数学课堂教学中,且新媒体环境下小学数学教师应适应新的课堂教学模式,通过新媒体技术手段合理设置教学流程,在此基础上进一步提升课堂教学效率及质量.交互式课堂教学模式作为一种新型教学手段,其依托于交互式电子白板开展小学数学教学活动,有利于调动学生的积极主动性,激发其学习兴趣,进而提升小学数学教学质量.