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在研究生教育初创时期，硕士研究生教育被视为是一个独立完整的培养阶段，目标是培养专门的学术人才。在联合国教科文组织批准的《国际教育分类法》中，高等教育可分为大专、本科、硕士研究生教育和博士研究生教育两个阶段，把硕士研究生教育划作一个阶段教育的组成部分。但由于社会经济、文化的发展，西方教育整体做出了相应的改革，