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从普通物理实验的知识内涵和教学要求出发，根据实验特点，结合实验应用及物理理论设计探究式物理实验教学过程，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的探索与创新精神。
浅谈探究式物理实验教学过程的设计
【摘 要】
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从普通物理实验的知识内涵和教学要求出发，根据实验特点，结合实验应用及物理理论设计探究式物理实验教学过程，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的探索与创新精神。
【机 构】
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陕西科技大学理学院工程师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年29期
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