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在课堂教学过程中，教师与学生间的主要交流渠道为课堂提问，通过提问可以加强双方的了解，作为一线教师，课堂提问是小学数学教学中不必可少的环节，如何将课堂提问的有效性发挥到最大一直是我所关注的重点，为此我开展了一系列的尝试与探索并证实。
小学数学有效课堂提问策略研究
【摘 要】
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在课堂教学过程中，教师与学生间的主要交流渠道为课堂提问，通过提问可以加强双方的了解，作为一线教师，课堂提问是小学数学教学中不必可少的环节，如何将课堂提问的有效性发挥到最大
【机 构】
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珠海市金湾区第一小学，广东 珠海 529000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年3期
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