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当今国内职业学校和企业的合作没有深入融合,他们相对独立运作,按照各自的需求开展教学和上岗培训。这样的教育模式不利于培养高素质的技能型人才,亦会导致中职学校数控技术应用专业招生难、地方制造企业招工难的局面。中职数控技术应用专业招生招工一体化模式实践研究是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的现代学徒制试点的重要基础工作,是全面实施素质教育,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。