【摘 要】
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单元语文要素:1.了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。2.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。教学目标:1.认识"斯、惨"等12个生字,读准多音字"还"。2.能流利、有感情地朗读课文。3.能按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯"盗"火的故事。4.能和同学交流故事中最触动自己的情节。教学重点:学习把握文章主要内容的方法。教学难点:通过品读文字,感受神话的神奇和人物的形象。教
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<正>单元语文要素:1.了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。2.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。教学目标:1.认识"斯、惨"等12个生字,读准多音字"还"。2.能流利、有感情地朗读课文。3.能按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯"盗"火的故事。4.能和同学交流故事中最触动自己的情节。教学重点:学习把握文章主要内容的方法。教学难点:通过品读文字,感受神话的神奇和人物的形象。教学流程:
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