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根据对中小学课堂教学方法调查的结果发现 ,我国中小学课堂教学方法从整体上看不尽人意 ;独白式教学仍是我国课堂教学方法的主流模式 ;课堂教学缺少师生对话和师生互动 ;学生学习强度大 ,教师工作负担重 ;课堂教学手段与技术滞后
我国中小学课堂教学方法的现状调查
【摘 要】
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根据对中小学课堂教学方法调查的结果发现 ,我国中小学课堂教学方法从整体上看不尽人意 ;独白式教学仍是我国课堂教学方法的主流模式 ;课堂教学缺少师生对话和师生互动 ;学生
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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集美大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2001年04期
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