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职业高中的语文教师到底是一个什么样的角色？这一看似简单的问题如果仔细思考，却发现并不是我们想象当中那么容易回答。比如说对于当下人们常说的“教师主导，学生主体”（当然也可以说成“学生主体，教师主导”，要看不同的语境，笔者本文讨论教师的地位问题，故放在前面），明确指出了教师在教学中的“主导”地位，语文教师当然也不例外。但如果局限于这样的理解，那我们就离开了具体的语文教学情境，离开了职业教育的具体情境，显得不太精确。又比如有人说，在职业教育中文化学科的教育要服从职业教育，这话尽管有时搬不上台面，但在实际的职业教