基于VAR模型的高等教育和经济增长的关系研究

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我国高等教育规模在不断扩大,而且与经济有很大的关系。通过实证研究对正确认识高等教育现状、确定适合经济增长的高等教育招生规模具有重要意义。本文选取《中国统计年鉴》1991—2018年的数据作为样本,先对本专科招生人数和GDP进行典型相关分析,发现二者之间存在高度相关关系;又建立了VAR模型研究了二者之间的动态关系并且提出了意见建议。
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