信息技术教学反思

来源 :新课程学习(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanbusha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为一名初中信息技术教师,如何上好本学科,如何让学生喜欢并能学好、掌握这门学科,是值得深入探究的问题。在近十年的教学中,我积累了一些经验,在这里提出与大家共同分享。一、教师应提高自身的素质,不断充实自己信息技术日新月异,新课程的实施,素质教育的发展及教育信 As a middle school information technology teacher, how to improve the discipline, how to make students like and can learn, master this discipline is worth exploring. In the past ten years of teaching, I have accumulated some experience, here proposed to share with you. First, teachers should improve their own quality, constantly enrich their information technology with each passing day, the implementation of the new curriculum, the development of quality education and education letter
其他文献
《普通高中语文课程标准》(以下简称《课程标准》)今年就要全面展开。中学选修课的开设,虽经历了几年实验,积累了一定的经验,但毕竟广大的教师对此还很陌生,还不知从何着手,或者还停留在大学时期的认知上。现在讨论最多的还是第一个层面上“选”的问题,其实“选”的问题,国家和地方各级教育主管部门早已解决了。“选”的目的、意义,“选”的课程、内容,“选”开设的时间、年级,“选”的教学方法,“选”的考试方式等等,
在我放学回家的路上,有一片小草丛。我常愣在那儿看它,看着看着,我的眼前仿佛出现了小时候奶奶家院子前的草丛,在那里我们曾欢快地玩耍……  大概五六岁时,有一天,我和小伙伴去草丛那儿捉蚂蚱。去草丛的路只有一条,是我们自己踩出来的。到了草丛里面,我们闻着青草的香气,开始寻蚂蚱。最初,我们找不到一只蚂蚱,于是便踢一踢草丛,拍一拍小花,继续往里走,偶尔会有几只蚂蚱出现。蚂蚱会飞,所以抓起来比较难。而且,我们