【摘 要】
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化工专业学生在校外化工实践基地参加毕业实习,可以使学生学习和了解如何将原料转变成成品的生产全过程、管理体系和企业文化.在当今工程专业认证的背景下,毕业实习是化工专业的学生将所学化工理论知识进行实践与创新能力培养的重要环节,也是达成化工专业人才培养要求和目标的关键环节.本文结合目前校企合作共建化工实践基地中遇到的教师对实践教学重视不够、企业建化工实践基地的积极性不高、共建化工实践基地的有效合作机制不完善、缺乏实习效果的考核机制等突出问题,提出了一些可行的建议,以期后续得到改进和实施.
【机 构】
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四川轻化工大学化学工程学院, 四川 自贡 643000
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化工专业学生在校外化工实践基地参加毕业实习,可以使学生学习和了解如何将原料转变成成品的生产全过程、管理体系和企业文化.在当今工程专业认证的背景下,毕业实习是化工专业的学生将所学化工理论知识进行实践与创新能力培养的重要环节,也是达成化工专业人才培养要求和目标的关键环节.本文结合目前校企合作共建化工实践基地中遇到的教师对实践教学重视不够、企业建化工实践基地的积极性不高、共建化工实践基地的有效合作机制不完善、缺乏实习效果的考核机制等突出问题,提出了一些可行的建议,以期后续得到改进和实施.
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