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在新课改如火如荼的今天,农村中学由于经济文化等诸多方面的原因,农村中学数学教学水平比城市中学偏低的现象普遍存在,那么如何改变这一现象,拉近城乡中学之间的距离呢?本人认为通过引导、备课、巧设练习等策略可以有效提高农村中学数学教学水平.
提高农村初中数学有效教学策略例谈
【摘 要】
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在新课改如火如荼的今天,农村中学由于经济文化等诸多方面的原因,农村中学数学教学水平比城市中学偏低的现象普遍存在,那么如何改变这一现象,拉近城乡中学之间的距离呢?本人
【机 构】
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广西贺州市八步区贺街镇龙扬初级中学 广西贺州 542800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年15期
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