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在基础教育中,对美术教育重要性、美术学习独特性的忽视和对学生创作天性的违背,使得学生随着年级的升高学习美术的兴趣逐渐消退.对此,教师在美术教学过程中应遵循学生绘画发展规律,丰富美术创作材料,帮助学生树立学习美术的自信心,解决学生兴趣消退的问题.
对学生美术学习兴趣消退问题的分析和反思
【摘 要】
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在基础教育中,对美术教育重要性、美术学习独特性的忽视和对学生创作天性的违背,使得学生随着年级的升高学习美术的兴趣逐渐消退.对此,教师在美术教学过程中应遵循学生绘画发
【机 构】
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江苏南京外国语学校仙林分校
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2014年6期
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