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自2010年以来,我国陆续实施了多批次的＂卓越工程师教育培养计划＂,在政校企合作机制、人才培养模式改革、师资队伍建设、工程实践创新、国际化发展等多方面都取得了显著成效。面向＂十三五＂,步入深水区的＂卓越工程师教育培养计划＂改革,应加大统筹保障机制、协同共建共享、谋求创新发展,不断扩大改革成效。
“卓越工程师教育培养计划”实施阶段性成果回顾和展望
【摘 要】
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自2010年以来,我国陆续实施了多批次的＂卓越工程师教育培养计划＂,在政校企合作机制、人才培养模式改革、师资队伍建设、工程实践创新、国际化发展等多方面都取得了显著成效。面
【机 构】
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江苏大学校长办公室
【出 处】
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高校教育管理
【发表日期】
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2015年6期
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摘 要：随着国家和企业对创新型工程技术人才的要求提高，很多高校积极探索适合中国国情的，可持续发展的高素质工程创新人才培养之路。本研究通过构建工学类创新班教学体系，探讨创新班教学理念与改革思路，创新班培养模式与管理模式。重点提出在学分制教育方式为基础的创新班理论教学和课内外实践教学体系和方法，以保证本科生的理论教学和实践教学质量的稳定提高。 关键词：创新班 创新实验 教学改革 培养模式 中图分类
摘要分析了民和县现代农业发展现状，该县通过优化产业结构，突出特色规模，创新科技含量，加大品牌建设力度，增强扶持力度，推进了特色农业发展。针对该县现代农业发展中存在的资金投入不足、产业基础薄弱、绿色发展进程缓慢、品牌发展滞后等问题，提出了调整产业结构、培育新型主体、推进绿色发展、提升品牌竞争力等对策措施。 关键词 现代农业；现状；问题；对策与措施 中图分类号 S-9 文献标识码 A 文章编号 0