【摘 要】
：
目的：探究病案导学式教学法在血液科教学中的教学效果。方法：根据教学方法分为对照组和观察组。一个学期后,对比分析两组学生的理论知识成绩分数、实践操作成绩分数以及学习能
论文部分内容阅读
目的：探究病案导学式教学法在血液科教学中的教学效果。方法：根据教学方法分为对照组和观察组。一个学期后,对比分析两组学生的理论知识成绩分数、实践操作成绩分数以及学习能力。结果：经过不同方法的教学之后,观察组理论知识成绩、实践操作技能成绩和学习能力评分均超过对照组,差异有统计学意义（P 〈0. 05）。结论：在临床医学专业血液科课程教学中,采用病案导学式教学法能够有效提高学生对理论知识和实践操作技能的掌握,促进实践与理论的结合,在临床医学专业教学中值得推广和使用。
其他文献
随着大数据时代的来临,学生的学习方式也发生了很大的变化,这种变化表现为学习的快速性、复杂性、多类性、多相关性、离散性等特点,这种特点优劣势明显。在新时代大数据的背
英国一医生团队正在研究从脂肪中提取干细胞，用来再造人体面部器官。他们已经在实验室里生成软骨组织，或许可以再造鼻子、耳朵。干细胞的神奇还不止于此，神经干细胞还能再让人“返老还童”。 据国外媒体报道，英国伦敦大奥蒙德街医院的医生正致力于在脂肪中提取干细胞，来进行人体面部器官的再造。该研究团队已经在实验室里生成了软骨组织，并认为其可以用于再造耳朵、鼻子等部位。有关这一技术的研究结果发表在《纳米医学》（
岷江试验堆在运行每个炉次的后2段,到运行寿期的后几天,由于剩余后备反应性较小,为避免掉入碘坑进入被迫停堆时间,无法再次启动反应堆,本文对已经满功率运行2天后,对停堆影响
提出一种双目视觉装置的测量方案。即由8点算法计算两视图的基本矩阵,根据已知基本矩阵配置一对规范形式相机矩阵,并根据图像点对应和相机矩阵对实现空间点的射影重建,进而根据空间的点对应计算射影坐标系到欧氏坐标系的变换阵。通过切实的数据模拟以及实物计算表明该方案是有效可行的。
我国职业教育正处在改革期和快速发展期,职业教育课程成为改革的重要内容。本文分析了目前职业教育课程改革中存在的主要问题;通过总结贵州电子信息职业技术学院寓赛于教的经
应用层序地层学和沉积体系分析方法,建立了泌阳凹陷的等时地层单元.剖析了核三段核32层序的体系域构成和沉积体系特征.分析了研究区的沉积体系配置关系,指出了有利的砂体分布