【摘 要】
：
<正>立足实情,分析现状,笔者以新课程理念为支撑,以"立体生物实验"为载体,采用现场情景模拟和学生自主参与、自主探究等教学方法,积极创造条件,探索构建课堂教学、课外教学、
论文部分内容阅读
<正>立足实情,分析现状,笔者以新课程理念为支撑,以"立体生物实验"为载体,采用现场情景模拟和学生自主参与、自主探究等教学方法,积极创造条件,探索构建课堂教学、课外教学、研究性学习、社会实践教学等全方位、多形式的立体式综合实验教学模式,培养学习型、创新型、探究型、实践型学子,全面引领学生成长。1多位延伸,探索立体生物实验教学模式1)课堂实验,培养学习能力(1)创造条件,夯实课堂实验。课堂实验是对生物学知
其他文献
1月5日上午．意大利“儿童之家”在郑州市图书馆新馆揭牌．这标志着拥有百年历史的蒙特梭利教育正式进驻郑州。已经93岁高龄的意大利“儿童之家”的芘妮校长不远万里，从意大利赶到
本文就高职建筑类专业中学生的美学素质不被重视的现实状况,从三个方面提出美学素质培育对建筑类专业学生素质培养的作用。从而,呼吁高职建筑类专业对学生美学素质培育的重视
前两年,关于安然事件的讨论引出了一个陌生的字眼——“特殊目的实体”。(specialpurposeen-tities,简写为:SPE)。特殊目的实体到底是什么?它具体都有哪些功能?各企业为什么
针对长江流域尤其是长三角区域假冒内河船舶、船员证书的问题，提出了打击假冒内河船舶、船员证书，规范航运市场秩序的措施，探讨了当前形势下对假证的识别及处理办法，以及建立长效
基于网络的虚拟实验室的相关技术已经发展得比较成熟了,但是支持大计算量和实时交互的网络虚拟实验室的实现技术仍待研究,本文把MATLAB强大的数值计算能力和Web技术结合起来,
中学生物学科特长生的培养应遵循因材施教的原则,因地制宜,面向全体学生,在全面发展的基础上,使学生学有所长,学有所得。在中学生物学科特长生培养方面,弄清生物学知识的涉及
艺术表现力是舞蹈者演绎舞蹈作品的重要能力之一,艺术表现能力的强弱影响着舞蹈作品感染观众的程度.分析了艺术表现力的内容,并从四个方面论述了培养学生艺术表现力的途径.