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【摘
有效教学理念下的小学数学课堂构建
【摘 要】
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【摘 要】随着新课改的深入推进，新时期的数学课堂必须是有效的、能够让学生有所获得的课堂。对于小学阶段的学生来说，他们处于一个学习习惯养成、学习基础夯实的阶段。为了学生们今后可以更好地参与数学学习，教师必须基于有效教学的理念对教学方法进行不断创新，构建有效的数学课堂。 【关键词】有效;教学;小学生;数学 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）0
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年3期
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