信息技术赋能教育教学”——以TX中学化学备课组工作为例

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时代的进步离不开科技的发展,在教育教学的一线,除了不断优化教学理念,教学手段、教学方式和渠道也需要不断更新.本文通过分享备课组使用信息软件、线上问卷平台、空中课堂及学生体验等在教育教学中的应用,为教育教学的更迭起到了一定的推进作用.
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随着社会的不断发展,科技水平的不断提升.信息技术在教育教学中得到了广泛应用,并为教学活动的良好开展创造了有利条件.而高中物理具备较强的规律性,对学生的思维能力有较高的要求,通过对信息技术与高中物理教学的有效整合,可以显著提升教学质量.本文对信息技术与高中物理教学的整合原则进行分析,并对相应的整合途径进行探究.
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