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伴随经济的快速发展和人们生活水平的不断提高，学生的心智也越来越成熟。在学生时期的每个阶段，除了重视学生的学习成绩还要对学生的心理健康给予很大的关怀，因此心理健康教育必不可少。以中职心理健康教育为例，很多学校仍存在很多形式化的现象，并没有从学生的实际情况出发，真正培养学生积极健康的心理。在积极心理学的视阈下，中职心理健康教育以新的视角改变了传统的教育模式，本篇文章主要分析了积极心理学视阈下中职心理健康教育的实施策略，希望能提出几点有用的建议。