论文部分内容阅读
新公共管理运动兴起后,各国政府改革取得新的突破。政府在教育公共服务供给中的角色和作用也随着政府的改革发生了很大的变化。因此,深入研究政府在教育公共服务供给中的动力、困境以及转型后提供教育公共服务的途径,对于提供高效、优质的教育公共服务,满足公众对教育公共服务的多元化需求具有重要的理论意义和实践价值。