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【出 处】
:
四川农机
【发表日期】
:
2004年3期
其他文献
摘 要: 教育实践中最基本的关系是“教”与“学”。本文主要围绕大学教育实践中“学”与“教”应该注意的一些问题进行探讨,以促进高校教学工作的开展,强化教学效果。 关键词: 大学教育 教育实践 “教”与“学” “教学”这个词本身包含两个部分:一个是“教”,一个是“学”。“教”与“学”是教育实践过程中最基本的关系。我国古代儒家经典《学记》最早提出“教学相长”的概念,指出了教与学之间相互联系、相互渗透
采用比较分子力场分析(CoMFA)方法, 对两类单取代嘧啶类似物、 6个N-(4-取代嘧啶-2-基)-2-甲氧羰基苄基磺酰脲(1a~1f)和14个N-(4-取代嘧啶-2-基)-2-取代苯氧基磺酰脲(2a~2n)进
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摘 要: 随着生态文明建设的发展,人们对生态环境保护越来越重视。生态学作为一门公共选修课程,普遍受到高校的重视。作者结合连续六个学期开设公共选修课程生态学的实践,从生态学教学目的、教学内容、教学方法和评价方式等方面阐述教学体会,旨在为高校生态学公共选修课程教学提供参考。 关键词: 生态学 高校公共选修课 教学体会 随着生态文明建设的发展,人们对生态环境保护越来越重视。生态学作为一门公共选修课程