【摘 要】
：
下肢动脉硬化闭塞症是一种腿部动脉血管发生硬化引起的疾病.该病患者血管腔逐渐变细直至闭塞,没有充足的血液流向腿部,导致下肢组织供血不足,出现行走时腿部麻木、疼痛、发凉
论文部分内容阅读
下肢动脉硬化闭塞症是一种腿部动脉血管发生硬化引起的疾病.该病患者血管腔逐渐变细直至闭塞,没有充足的血液流向腿部,导致下肢组织供血不足,出现行走时腿部麻木、疼痛、发凉等症状.如果病情继续发展,患者会变得无法行走,安静时尤其是夜间腿也会疼痛,称为静息痛.此时如不及时治疗,足部会发生坏疽而不得不截肢.
其他文献
随着社会的发展,做好学生的思想工作及管理好班级的难度越来越大。把学生培养成为对国家和社会有用的人,是每个教师义不容辞的责任。 一、技校生的心理特点 心理上和精神上健全的学生更能够面对挫折,接受挑战,获得成功。 多年的经验让笔者深深地体会到,要做好学生的思想工作,管理好班级,辅导员除了必须具有一定的专业知识外,还必须有高度的责任心,对学生充满爱心,对屡屡犯错、屡教不改的学生要有很好的耐
绩效管理经历多年的发展已逐步形成体系,受到越来越多企业的推崇.许多国际知名的大公司通过实施绩效管理,帮助企业实现了战略目标和远景规划.国内企业纷纷效仿,但许多企业在
＂青年领袖＂是社会发展的产物,是社会精英的一部分。20世纪90年代以来,我们生活的各个领域都涌现了大量的青年领袖人物,他们在社会组织中担任着一定的领导角色,对社会生活产生了
久病难成医，自疗有误区“久病成医”是中国人喜欢挂在嘴边的一句话。何以能成医？答案只有两个字：经验。有许多慢性病患者，就是凭着自己多年来看病吃药得来的一知半解或道听途说的
合作学习,作为一种教学理论与策略体系,冲破了传统教学论的许多藩篱,对教学过程给予了重新的界定,尤其是对教师的角色提出了很大的挑战。伴随高等教育的跨越式发展,大批青年教师成为高校教学科研的新生力量。如何通过合作学习,提高青年教师的教育教学质量,值得我们予以关注。 一、青年教师合作学习的意义 1.合作学习有利于充分挖掘青年教师群体的资源 青年教师在家庭背景、求学历程、认知结构、智慧水平、思维方式