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全球化使得不同文化形态的发展与变化受整个时代文化价值力量的统辖与制约，呈现出整体的相关性，教育全球化作为其中一部分，追求教育本质普遍性，人们希望有一种能使人们扩大对其他文化和精神价值的认识，能够有效避免冲突的教育，以培养能够共存的全球公民为基本使命Ⅷ。如何培养学生学会共存成为当前中小学面临的巨大挑战。