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甘肃省由于地理环境的局限性,造成了艺术设计教育相对内陆以及沿海城市发展缓慢。本文通过分析目前甘肃省高职院校艺术设计专业人才培养过程中出现的问题,针对企业、生源和师资、学校教学目标建立等方面,旨在探索一套立足甘肃经济发展需求,相对合理可行的艺术设计产、学、研教学模式,寻找出合适的产、学、研具体实施途径。