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化学实验是对学生进行创造意识训练和科学方法训练极其有效的途径。新教材的编写中突出了化学实验创新和探索，增设了探究性实验和边讲边实验及家庭小实验等。然而，光有实验教材的改革是不够的，我们有必要对传统的实验教学进行反思，探索化学实验的新思路、新方法，合理利用新教材的各个实验，更好发挥化学实验在培养高中生创新实践能力方面的重要作用。