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本文从核心素养的角度对高中语文写作思维提升策略进行分析,寻找如何以培养学生写作思维为目的提升写作教学质量,以更好提高学生的积极性,为高考作文的写作方法予以指导.
核心素养下高中语文写作思维提升初探
【摘 要】
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本文从核心素养的角度对高中语文写作思维提升策略进行分析,寻找如何以培养学生写作思维为目的提升写作教学质量,以更好提高学生的积极性,为高考作文的写作方法予以指导.
【机 构】
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福建省浦城第一中学 353400;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年3期
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