【摘 要】
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“兴趣是学生最好的老师”.这是每一位为师者都深信不疑的话.但我们又常常苦闷于怎样才能激发起学生的学习兴趣?一句感人肺腑的话、一个生动的故事、一节精彩的课,都会激起学
【机 构】
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山东省枣庄市薛城区实验小学,山东 枣庄,277000
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“兴趣是学生最好的老师”.这是每一位为师者都深信不疑的话.但我们又常常苦闷于怎样才能激发起学生的学习兴趣?一句感人肺腑的话、一个生动的故事、一节精彩的课,都会激起学生一时的兴趣,却总不长久.要想让学生长久的保持学习兴趣,首先就要找到一条导火索,而课堂上恰当的提问就犹如一石激起千层浪,让学生沉浸在思考的涟漪之中,成为“好知者”;又如柳暗花明又一村,让学生在探索顿悟中感受思考的乐趣.
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