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伴随新课改的推进,教学内容与方式也随之产生变化,对于初中物理课堂教学活动也是如此.目前,很多初中物理教师都意识到了传统教学策略中存在的某些弊端,因此逐渐把概念图以及初中物理教学中的应用重视了起来.基于此,就概念图在初三物理复习教学中的运用这一主题,进行了探究.希望能够为有关人员提供参考意义.