【摘 要】
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结合学校“思政元素与专业知识融合融通”的教学理念,立足中医药特色,开展中药分析课程思政改革探索.聚焦“求真务实,明辨中药之真伪优劣”的思政元素,以中药质量热点案例“
【机 构】
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上海中医药大学 上海 201203
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结合学校“思政元素与专业知识融合融通”的教学理念,立足中医药特色,开展中药分析课程思政改革探索.聚焦“求真务实,明辨中药之真伪优劣”的思政元素,以中药质量热点案例“银杏叶事件”为载体,结合讨论式教学法,以点带面,有效地把理想信念教育、社会主义核心价值观“润物细无声”地融入专业课程教育,将思政元素落实落小落细到教学设计,实现专业课程德育目标.
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